Etre concentré ça s’apprend

Huit secondes : c’est la durée d’attention du poisson rouge. Neuf secondes ? C’est celle du millennial…

Il n’y a pas de fatalité au manque de concentration que parents et enseignants reconnaissent comme l’une des causes du manque de réussite scolaire. Pourtant être attentif et concentré est indispensable pour bien apprendre.

LES ÉLÈVES ne savent plus se concentrer. Tel est le constat des enseignants. Le phénomène qui touchait, autrefois, quelques élèves par classe se généralise. La faute au numérique ? Pour Jean-Philippe Lachaux, directeur de recherche en neurosciences cognitives à l’Inserm, à Lyon, une chose est sûre : avant l’arrivée d’Internet et des réseaux sociaux les sollicitations étaient plus limitées.

« Il y a une compétition farouche entre sollicitations et possibilités », affirme-t-il. Autant pour les enfants que pour les adultes. Le phénomène de la charge mentale illustre bien cela : trop de choses à faire ou auxquelles penser et pas assez de temps ou de disponibilité pour en venir à bout.

La question est de décider sur quoi porter son attention : tout ou une partie des tâches à accomplir ? Dans quel ordre de priorité ? Avec quelle efficacité ? Si elle est nécessaire dans la vie quotidienne, la concentration l’est davantage encore pour les apprentissages.

La suite, directement sur le site de l’ APEL National: https://www.apel.fr/famille-education/le-magazine-famille-education/le-dernier-numero/etre-concentre-ca-sapprend.html

 

 

FLASH: Chrome et Firefox – Comment faire ?

Certains professeurs demande à nos enfants d’utiliser des sites éducatifs qui utilisent FLASH (cela permet d’afficher des animations). Hors, les navigateurs actuels ne le prennent plus en charge nativement pour des raisons de sécurité.

Voici comment faire sous le navigateur Chrome et le navigateur Firefox:

Chrome: https://www.commentcamarche.net/faq/49194-activer-adobe-flash-player-sous-chrome
Firefox: https://support.mozilla.org/fr/kb/plugin-flash-garder-jour-resoudre-problemes#w_installer-ou-mettre-aa-jour-flash

 

Fête de la science

Attention c’est le dimanche 7 octobre !

Représentation classe théâtre Fénelon

Superbe représentation pour les collégiens Fénelon en classe théâtre à Villecroze. Magnifique scénographie et mise scène pour un thème sérieux permettant d’aborder de nombreuses problématiques d’actualité avec nos enfants….

Michelle, doit-on t’en vouloir d’avoir fait un selfie à Auschwitz ?

Théâtre le lundi 21 mai 2018 à 16h00 à l’ ECA 500

Qui est Michelle ? Ou plutôt  : qui est uneviedechat ? Une adolescente insouciante ou mal élevée ? On assiste ici à la confrontation de deux mondes : celui des « vieux », qui regardent défiler le paysage, et celui des jeunes, prompts à le mettre en boîte, ce beau décor, avec leurs smartphones tout équipés et ultraconnectés.

C’est à ce nouveau monde qu’appartiennent Kim, Angèle, Michelle, Sélim et Abel. Et c’est l’ancien monde qu’ils viennent visiter en allant découvrir à Auschwitz l’horreur des camps de concentration, ce souvenir dur et froid, qui ne résistera pas, cependant, au sourire de Michelle et au déclenchement de son appareil photo…

A-t-elle accompli son devoir de mémoire en prenant ce selfie ? A-t-elle sali le passé en posant devant les vestiges de la Shoah ? Les avis divergent sur les réseaux sociaux, les commentaires fusent, et la Toile se referme sur Michelle, prisonnière virtuelle d’un harcèlement numérique cruel. L’écran devient le point de confluence entre le réel et l’image, et redessine nos espaces de parole et de liberté.

Avec cette pièce chorale inspirée d’un fait divers réel, Sylvain Levey nous laisse libres d’exercer notre regard – et notre jugement – sur cette société du paraître que nous avons bâtie. Grâce à une dramaturgie jouant de l’immédiateté d’Internet, il démonte le mécanisme de l’emballement virtuel, qui confine au harcèlement.

Rencontre “Questions de parents” – “Au secours, mon ado veut faire la fête !”

Dans le cadre du dispositif de prévention des addictions mené par la  Commune de Valbonne en partenariat avec  la Mutualité Française PACA et les Associations  de parents d’élèves, nous vous invitons à participer à la prochaine Rencontre « questions de parents »  prévue par le groupe parentalité sur le thème – «Au secours, mon ado veut faire la fête !» en présence du Docteur Véronique CENDRAS, Médecin Addictologue au Centre de Soins et d’Accompagnement en Addictologie (CSAPA) – Hôpital d’Antibes, Madame Alexandra MAIFFRET, Psychologue au Centre de Soins et d’Accompagnement en Addictologie (CSAPA) – Hôpital d’Antibes, La Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile et Madame Coraline CARBONELL , Responsable Prévention Promotion de la Santé – Mutualité Française PACA.

 

La rencontre se tiendra le mardi 15 mai 2018 de 19h00 à 21h00 à la Ferme Bermond – Rue de la Vigne Haute –  Garbejaire

Je suis prof mais je me soigne

L’APEL 06 est heureuse d’inviter les parents d’élèves

des établissements de l’enseignement catholique des Alpes-Maritimes

au one man show d’Eric Lallau « Je suis prof mais je me soigne ».

Samedi 14 avril – Institution Stanislas à Cannes, 20 h 30

Attention : nombre de places limité et inscription obligatoire sur :

https://www.weezevent.com/je-suis-prof-mais-je-me-soigne-3

Merci de vous munir d’une pièce d’identité, elle vous sera demandée à l’entrée.

Rencontre “Questions de parents” -« Stress et émotions au cœur de la famille : qu’est ce que l’intelligence émotionnelle ? »

Dans le cadre du dispositif de prévention des addictions mené par la  Commune de Valbonne en partenariat avec  la Mutualité Française PACA et les Associations  de parents d’élèves, nous vous invitons à participer à la prochaine Rencontre « questions de parents »  prévue par le groupe parentalité sur le thème – « Stress et émotions au cœur de la famille : qu’est ce que l’intelligence émotionnelle ? » en présence de Madame Christel BLASSIN, Sophrologue et Madame  Stéphanie GRUCHET, Educatrice spécialisée et formatrice en éducation positive et gestion du stress et Madame Coraline CARBONELL , Responsable Prévention Promotion de la Santé – Mutualité Française PACA.

La rencontre se tiendra le mardi 10 avril 2018 de 19h00 à 21h00 à la Ferme Bermond – Rue de la Vigne Haute –  Garbejaire

Les Rendez-vous numériques

L’Escale Mjc l’île aux trésors, la Mairie de Valbonne Sophia Antipolis, la CAF et l’association SLV, vous proposent “les rendez-vous numériques”.

2ème “rendez-vous” le samedi 31 Mars à 9h30 à la ferme Bermond, sur le thème Relais CAF et Ameli”.

Ouvert à tous et sans inscription.

 

 

Classement 2018 des lycées : Fénelon à Grasse, premier de la Côte

Classé 16ème en France sur 2.289 établissements, le Lycée Fénelon à Grasse ressort en tête sur l’Académie de Nice dans le classement 2018 des lycées que le site spécialisé, Letudiant.fr, a sorti aujourd’hui. Suivent les lycées Sasserno de Nice, Mont Saint-Jean d’Antibes, Stanislas Cannes et le lycée International de Sophia Antipolis.

C’est cette année le Lycée Fénelon à Grasse qui se trouve en tête des lycées azuréens dans le classement national des lycées que Letudiant.fr, site spécialisé dans l’éducation, vient de publier. Dans l’Académie de Nice (60 établissements pris en compte), Fénelon Grasse, crédité d’une “note” de 16,8, devance le Lycée Sasserno de Nice (15,9), puis le Lycée Mont Saint-Jean d’Antibes (15,8). Suit un quatrième lycée privé avec Stanislas Cannes (15,7). Le Lycée International de Sophia Antipolis (15,3), premier des établissements publics azuréens, arrive en 5ème position devant Stanislas Nice (15,2), privé également, et le Lycée Léonard de Vinci d’Antibes, général et techno confondus (14,9). Pas de grosse suprise : ces établissements, les années précédentes, se trouvaient déjà régulièrement en tête des différents classements, que ce soit celui de Letudiant.fr ou du Figaro. (Photo @DR : le lycée Fénelon à Grasse).

Dans le classement national 2018 de Letudiant.fr, Fénelon a bien progressé aussi et se place en 16ème position sur les 2.289 lycées d’enseignement général et technologique qui, ayant présenté au moins 20 candidats au bac 2017, sont pris en compte dans le classement. Cette année, le lycée qui obtient la meilleure moyenneest un lycée public du département de Haute-Garonne : le lycée Edmond Rostand situé à Bagnères de Luchon (18,8).

Pour établir son palmarès annuel des lycées, l’Etudiant a attribué à chaque établissement une note moyenne sur 20 calculée selon cinq indicateurs définis par le ministère de l’Éducation nationale : taux de réussite au bac 2017, la valeur ajoutée (capacité à faire progresser les élèves), l’indice de stabilité (probabilité pour un élève de première d’obtenir son bac dans le même lycée) et pour la première fois cette année le taux de mention au bac et la valeur ajoutée de ce taux (capacité à faire briller les élèves). A partir de là les établissements ont ensuite été regroupés en quatre catégories : A : très bon lycée; B : bon lycée; C : lycée moyen; D : lycée très moyen. A noter que le palmarès est interactif pour permettre à chacun de trouver son “bon lycée”.